Nerovnosti v šancích na vzdělání: jejich rozsah, zdroje, sociální a ekonomické důsledky, strategie řešení.

Poskytovatel

Ministerstvo práce a sociálních věcí

Program

Moderní společnost a její proměny (Národní program výzkumu a vývoje)

Veřejná soutěž

Moderní společnost a její proměny 1 (SMPS20041JMS4)

Hlavní účastníci

—

Druh soutěže

VS - Veřejná soutěž

Číslo smlouvy

077/04-S

Název projektu anglicky

Unequal access to education: the extent, sources, social and economic consequences, policy strategies.

Anotace anglicky

A vast number of studies conducted by the OECD and World Bank has well-documented that the Czech Republic belongs to countries with the highest level of inequality in access to higher education among the OECD countries. The primary purpose of this project is to identify main causes of unequal access to higher education in the Czech Republic. Using already existing sets of longitudinal data, a number of follow-up surveys will be carried out to examine two relevant cohorts: students finishing compulsory school attendance in 2003 (a panel of respondents assembled for the PISA 2003 project) and first-year university students. The analysis of this data will unweil the underlying causes of educational inaqualities and their reproduction. The project will conclude with a monograph and suggestions of educational reforms pertaining to the solution of the problem.

Kategorie VaV

AP - Aplikovaný výzkum

CEP - hlavní obor

AO - Sociologie, demografie

CEP - vedlejší obor

AM - Pedagogika a školství

CEP - další vedlejší obor

AE - Řízení, správa a administrativa

OECD FORD - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]<br>50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)<br>50401 - Sociology<br>50402 - Demography<br>50403 - Social topics (Women´s and gender studies; Social issues; Family studies; Social work)<br>50602 - Public administration<br>50603 - Organisation theory<br>50704 - Environmental sciences (social aspects)

Hodnocení poskytovatelem

U - Uspěl podle zadání (s publikovanými či patentovanými výsledky atd.)

Zhodnocení výsledků projektu

Projekt vymezil rozsah nerovností, které existují v šancích na vzdělání, jejich zdroje, sociální a ekonomické důsledky a předložil strategie řešení problému. Hodnota výsledků projektu spočívá hlavně v tom, že byla vytvořena nosná a perspektivní koncepce?

Zahájení řešení

1. 7. 2004

Ukončení řešení

31. 7. 2009

Poslední stav řešení

U - Ukončený projekt

Poslední uvolnění podpory

23. 2. 2009

Důvěrnost údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Systémové označení dodávky dat

CEP10-MPS-1J-U/02:2

Datum dodání záznamu

2. 7. 2010

Celkové uznané náklady

19 555 tis. Kč

Výše podpory ze státního rozpočtu

17 302 tis. Kč

Ostatní veřejné zdroje financování

0 tis. Kč

Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.

2 090 tis. Kč