Efektivnější STEAM vzdělávání za využití moderních technologií

Poskytovatel

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Program

Podpora mobility výzkumných pracovníků a pracovnic v rámci mezinárodní spolupráce ve VaVaI

Veřejná soutěž

—

Hlavní účastníci

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích / Pedagogická fakulta

Druh soutěže

M2 - Mezinárodní spolupráce

Číslo smlouvy

neníznámo

Název projektu anglicky

More effective STEAM education with new technologies (MEEWNT)

Anotace anglicky

The main goals of this project are: to identify the factors influencing the increase of information awareness and literacy in the educational system of Austria and the Czech Republic; identify constructs that influence the application of new technology technologies (e.g., augmented / virtual reality, artificial intelligence, 3D printing) in STEAM education in Austria and the Czech Republic. The main goal is divided into several sub-goals, and they are: 1. Identify the factors influencing the acceptance and application of modern educational technologies (e.g. augmented / virtual reality, artificial intelligence, 3D printing) by teachers in primary schools in Austria and the Czech Republic; 2. Identify the factors influencing the acceptance and application of modern educational technologies (e.g., augmented / virtual reality, artificial intelligence, 3D printing) by primary and secondary school teachers in Austria and the Czech Republic; 3. Identify the factors influencing the acceptance and application of modern educational technologies (e.g., augmented / virtual reality, artificial intelligence, 3D printing) by students and teachers at universities in Austria and Czech Republic; 4. Develop a list of recommendations for teachers, policymakers, and developers on the support needed by teachers in primary and secondary schools, as well as universities in Austria and Czech Republic, to successfully use modern educational technologies (augmented / virtual reality, artificial intelligence, artificial intelligence, 3D printing) in teaching.

Kategorie VaV

ZV - Základní výzkum

OECD FORD - hlavní obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

OECD FORD - vedlejší obor

—

OECD FORD - další vedlejší obor

—

CEP - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)

AM - Pedagogika a školství

Zahájení řešení

1. 1. 2023

Ukončení řešení

31. 12. 2024

Poslední stav řešení

Z - Začínající víceletý projekt

Poslední uvolnění podpory

—

Důvěrnost údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Systémové označení dodávky dat

CEP23-MSM-8J-R

Datum dodání záznamu

17. 2. 2023

Celkové uznané náklady

92 tis. Kč

Výše podpory ze státního rozpočtu

92 tis. Kč

Ostatní veřejné zdroje financování

0 tis. Kč

Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.

0 tis. Kč