Domácí vzdělávání - fakta, analýzy, diagnostika

Poskytovatel

Grantová agentura České republiky

Program

Standardní projekty

Veřejná soutěž

Standardní projekty 20 (SGA0201600001)

Hlavní účastníci

Univerzita Karlova / Pedagogická fakulta

Druh soutěže

VS - Veřejná soutěž

Číslo smlouvy

16-17708S

Název projektu anglicky

Home Education - Facts, Analyses, Diagnostics

Anotace anglicky

The project will analyze the current state of home education in the Czech Republic in a comparison with the situation in abroad. This includes the study of its most important aspects, including the following: 1. Organizational / institutional aspects (current state of legislation; relationship between families and schools; the role of homeschooling teaching groups, etc.); 2. Social / economic aspects (family size and structure; parents’ education; parent’s economic situation; parents’ value system, etc.); 3. Educational / didactic aspects (methods and forms of education; subjects taught; educators’ characteristics; number of lessons devoted to each subject; learning schedule; didactic aspects of education, etc.); 4. Social / psychological aspects (parents’ reasons for choosing homeschooling; socialization issues; homeschoolers’ ability to integrate into the school later on; the homeschooled children’s self-perception, etc.). The project will incorporate four target groups: currently homeschooled children and their parents; and formerly homeschooled adults and their parents.

Kategorie VaV

ZV - Základní výzkum

CEP - hlavní obor

AM - Pedagogika a školství

CEP - vedlejší obor

—

CEP - další vedlejší obor

—

OECD FORD - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]<br>50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Hodnocení poskytovatelem

U - Uspěl podle zadání (s publikovanými či patentovanými výsledky atd.)

Zhodnocení výsledků projektu

Cílů projektu bylo dosaženo. Přestože některé výstupy nebyly dosud publikovány, uznané výsledky věcně i kvantitativně naplňují stanovené cíle. Výsledky mají aplikační potenciál pro pedagogickou a legislativní oblast vzdělávání. V projektu zapojení studenti se podíleli na publikačních aktivitách a sběru dat. Čerpání prostředků proběhlo bez problémů a v souladu s plánem.

Zahájení řešení

1. 1. 2016

Ukončení řešení

11. 12. 2020

Poslední stav řešení

U - Ukončený projekt

Poslední uvolnění podpory

26. 4. 2018

Důvěrnost údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Systémové označení dodávky dat

CEP21-GA0-GA-U/01:1

Datum dodání záznamu

12. 4. 2021

Celkové uznané náklady

2 991 tis. Kč

Výše podpory ze státního rozpočtu

2 991 tis. Kč

Ostatní veřejné zdroje financování

0 tis. Kč

Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.

0 tis. Kč