Rizika a příležitosti přechodu ze základní školy na střední školu

Poskytovatel

Grantová agentura České republiky

Program

Standardní projekty

Veřejná soutěž

Standardní projekty 9 (SGA02006GA-ST)

Hlavní účastníci

—

Druh soutěže

VS - Veřejná soutěž

Číslo smlouvy

406/06/1656

Název projektu anglicky

Risks and opportunities of transition from basic to secondary school

Anotace anglicky

Social class differentiation in education results from differences in students' abilities and achievement, from processes of institutional differentiation, but as well from processes of personal choices made by students and their parents in the progression through the educational system. The principal aim of this proposed project is to describe processes of self-selection of secondary school made by students and their parents and to analyze the effects of family background on the odds of makingtransition to vocational schools, technical schools or gymnasia. For this purpose we will collect longitudinal data using quantitative and qualitative methodology. The project will conclude with a monograph and recommendations to education policy change pertaining to the solution of the problem.

Kategorie VaV

ZV - Základní výzkum

CEP - hlavní obor

AM - Pedagogika a školství

CEP - vedlejší obor

AO - Sociologie, demografie

CEP - další vedlejší obor

—

OECD FORD - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]<br>50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)<br>50401 - Sociology<br>50402 - Demography<br>50403 - Social topics (Women´s and gender studies; Social issues; Family studies; Social work)<br>50704 - Environmental sciences (social aspects)

Hodnocení poskytovatelem

U - Uspěl podle zadání (s publikovanými či patentovanými výsledky atd.)

Zhodnocení výsledků projektu

Cílem výzkumného projektu bylo popsat a analyzovat proces výběru střední školy, jeho determinanty a role jednotlivých aktérů volby, zvláště žáků, rodičů a učitelů, a identifikovat faktory ovlivňující úspěšnost při přijímacím řízení na vybrané škole. Výzk

Zahájení řešení

1. 1. 2006

Ukončení řešení

31. 12. 2008

Poslední stav řešení

U - Ukončený projekt

Poslední uvolnění podpory

25. 4. 2008

Důvěrnost údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Systémové označení dodávky dat

CEP09-GA0-GA-U/02:2

Datum dodání záznamu

22. 10. 2009

Celkové uznané náklady

1 967 tis. Kč

Výše podpory ze státního rozpočtu

1 967 tis. Kč

Ostatní veřejné zdroje financování

0 tis. Kč

Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.

0 tis. Kč