Využití umělé inteligence a virtuální reality v rozvoji kompetencí k řešení náročného chování ve třídě

Poskytovatel

Technologická agentura ČR

Program

Program na podporu aplikovaného výzkumu a inovací SIGMA

Veřejná soutěž

STA02023TQ010

Hlavní účastníci

Masarykova univerzita / Pedagogická fakulta

Druh soutěže

VS - Veřejná soutěž

Číslo smlouvy

TQ01000030 - Smlouva o poskytnutí podpory

Název projektu anglicky

Using artificial intelligence and virtual reality in developing competencies to solve challenging behavior in the classroom

Anotace anglicky

The aim is to support student teachers and novice teachers in their efforts to gain competencies to manage challenging student behaviour in the classroom. The first way of support is through a gamified web-based platform of written case studies (cases), where users can search for solutions to different cases of challenging behaviour. Thanks to Al algorithms, students can also track similar case studies. Within the platform, users can practice respectful conversations with a chatbot/voicebot on problematic pupils' statements. The second way of support students to develop the key competencies to manage student behaviour is trough a virtual simulated environment of challenging situations in the classroom. Both approaches will be used complementarily, in the open-access framework.

Kategorie VaV

AP - Aplikovaný výzkum

OECD FORD - hlavní obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

OECD FORD - vedlejší obor

10201 - Computer sciences, information science, bioinformathics (hardware development to be 2.2, social aspect to be 5.8)

OECD FORD - další vedlejší obor

50101 - Psychology (including human - machine relations)

CEP - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)

AF - Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi<br>AM - Pedagogika a školství<br>AN - Psychologie<br>BC - Teorie a systémy řízení<br>BD - Teorie informace<br>IN - Informatika

Zahájení řešení

1. 9. 2023

Ukončení řešení

31. 10. 2026

Poslední stav řešení

B - Běžící víceletý projekt

Poslední uvolnění podpory

30. 10. 2023

Důvěrnost údajů

C - Předmět řešení projektu podléhá obchodnímu tajemství (§ 504 Občanského zákoníku), ale název projektu, cíle projektu a u ukončeného nebo zastaveného projektu zhodnocení výsledku řešení projektu (údaje P03, P04, P15, P19, P29, PN8) dodané do CEP, jsou upraveny tak, aby byly zveřejnitelné.

Systémové označení dodávky dat

CEP24-TA0-TQ-R

Datum dodání záznamu

20. 2. 2024

Celkové uznané náklady

10 144 tis. Kč

Výše podpory ze státního rozpočtu

8 106 tis. Kč

Ostatní veřejné zdroje financování

0 tis. Kč

Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.

2 037 tis. Kč