Building and using corpora of non-native Czech

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11210%2F16%3A10336376" target="_blank" >RIV/00216208:11210/16:10336376 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://ceur-ws.org/Vol-1649/80.pdf" target="_blank" >http://ceur-ws.org/Vol-1649/80.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Building and using corpora of non-native Czech

Popis výsledku v původním jazyce

Investigating language acquisition by non-native learners helps to understand important linguistic issues and to develop teaching methods, better suited both to the specific target language and to the learner. These tasks can now be based on empirical evidence from learner corpora including Czech. They are equipped with morphological and syntactic annotation, together with the detection and categorization of non-standard linguistic phenomena. After an overview of existing resources we propose solutions to several issues inherent to the process of compiling, annotating and using such corpora, including automatic identification of errors, design and application of error taxonomy, and user-friendly search tool. Finally, we deal with the question to what extent resources and tools available for standard language can be applied to the language of non-native learners.

Název v anglickém jazyce

Building and using corpora of non-native Czech

Popis výsledku anglicky

Investigating language acquisition by non-native learners helps to understand important linguistic issues and to develop teaching methods, better suited both to the specific target language and to the learner. These tasks can now be based on empirical evidence from learner corpora including Czech. They are equipped with morphological and syntactic annotation, together with the detection and categorization of non-standard linguistic phenomena. After an overview of existing resources we propose solutions to several issues inherent to the process of compiling, annotating and using such corpora, including automatic identification of errors, design and application of error taxonomy, and user-friendly search tool. Finally, we deal with the question to what extent resources and tools available for standard language can be applied to the language of non-native learners.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

60203 - Linguistics

Projekt

<a href="/cs/project/GA16-10185S" target="_blank" >GA16-10185S: Čeština nerodilých mluvčích z pohledu teoretického a komputačního</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)<br>I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2016

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

ITAT 2016: Information Technologies—Applications and Theory (Proceedings)

ISBN

978-1-5370-1674-0

ISSN

1613-0073

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

80-87

Název nakladatele

CreateSpace Independent Publishing Platform – CEUR Workshop Proceedings

Místo vydání

Bratislava

Místo konání akce

Tatanské Matliare

Datum konání akce

15. 9. 2016

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—