German da (r)-pronominal adverbs. Empirical investigation and implications for DaF didactics

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11210%2F22%3A10478863" target="_blank" >RIV/00216208:11210/22:10478863 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://doi.org/10.3726/b20294" target="_blank" >https://doi.org/10.3726/b20294</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.3726/b20294" target="_blank" >10.3726/b20294</a>

Jazyk výsledku

němčina

Název v původním jazyce

Deutsche da (r)-Pronominaladverbien. Empirische Untersuchung und Implikationen für die DaF-Didaktik

Popis výsledku v původním jazyce

Ziel des vorliegenden Beitrags ist die Untersuchung von Pronominaladverbien, die aus da(r)- als Erstglied bestehen; dabei rücken die kontrastive (Deutsch-Italienisch) und die DaF-didaktische Perspektive in den Vordergrund. Abschnitt 1 betrachtet die morphologische Struktur und die syntaktischen Funktionen der Pronominaladverbien. Als zweiter Schritt werden Einheiten im Italienischen identifiziert, die in morphologischer Hinsicht den deutschen Pronominaladverbien ähneln (Abschnitt 2). Es wird dann gezeigt, wie da(r)-Pronominaladverbien in ausgewählten DaF-Lehrwerken thematisiert werden und eine Fallstudie von Übersetzungen beschrieben, die italophone DaF-Lerner produziert haben (Abschnitt 3). Das Inventar von Sprachmitteln, die die DaF-Studierenden für die Wiedergabe von da(r)-Pronominaladverbien verwenden, wird mit den Daten verglichen, die aus der Analyse eines Korpus von deutschen Originalbelegen und italienischen Übersetzungen aus der Datenbank InterCorp stammen.

Název v anglickém jazyce

German da (r)-pronominal adverbs. Empirical investigation and implications for DaF didactics

Popis výsledku anglicky

The aim of this article is to examine pronominal adverbs, which consist of da(r)- as the first member; The contrastive (German-Italian) and the DaF didactic perspective comes to the fore. Section 1 considers the morphological structure and syntactic functions of pronominal adverbs. As a second step, units in Italian are identified that are in morphological terms are similar to German pronominal adverbs (Section 2). It will then be shown how Pronominal adverbs are discussed in selected DaF textbooks and a case study of translations produced by Italian-speaking DaF learners is described (Section 3). The inventory of language resources that DaF students use to reproduce da(r)-Using pronominal adverbs is compared with the data obtained from the analysis of a Corpus of original German documents and Italian translations from the database InterCorp.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

60203 - Linguistics

Projekt

—

Návaznosti

—

Rok uplatnění

2022

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Wege der Germanistik in transkultureller Perspektive

ISBN

978-3-0343-4600-9

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

14

Strana od-do

707-720

Název nakladatele

Peter Lang

Místo vydání

Bern

Místo konání akce

Palermo

Datum konání akce

26. 7. 2021

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

—