Jak se člověk učí?
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11310%2F25%3A10507655" target="_blank" >RIV/00216208:11310/25:10507655 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="https://pedf.cuni.futurebooks.cz/book/177-pruvodce-efektivni-vyukou-na-vysoke-skole-inspirace-a-priklady-dobre-praxe/?/2-jak-se-clovek-uci/" target="_blank" >https://pedf.cuni.futurebooks.cz/book/177-pruvodce-efektivni-vyukou-na-vysoke-skole-inspirace-a-priklady-dobre-praxe/?/2-jak-se-clovek-uci/</a>
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Jak se člověk učí?
Popis výsledku v původním jazyce
Po přečtení této kapitoly budete schopni:vysvětlit, jak dochází k přenosu informací z krátkodobé do dlouhodobé paměti,zohlednit fungování paměti při plánování své výuky,podpořit studující, aby sami nacházeli nejlepší cesty zapamatování a vybavování si informací,optimalizovat kognitivní zátěž u studujících,navrhnout způsoby, jak podpořit metakognitivní dovednosti studujících.
Název v anglickém jazyce
How do people learn?
Popis výsledku anglicky
After reading this chapter, you will be able to:explain how information is transferred from short-term to long-term memory,take into account how memory functions when planning your teaching,support students in finding their own effective strategies for memorisation and retrieval of information,optimise students' cognitive load,design approaches to support the development of students' metacognitive skills.
Klasifikace
Druh
C - Kapitola v odborné knize
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
O - Projekt operacniho programu
Ostatní
Rok uplatnění
2025
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název knihy nebo sborníku
Průvodce efektivní výukou na vysoké škole – Inspirace a příklady dobré praxe
ISBN
978-80-7603-741-0
Počet stran výsledku
35
Strana od-do
—
Počet stran knihy
250
Název nakladatele
Pedagogická fakulta UK
Místo vydání
Praha
Kód UT WoS kapitoly
—