Proces schvalování učebnic v historicko-srovnávací perspektivě

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F05%3A00110859" target="_blank" >RIV/00216208:11410/05:00110859 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Proces schvalování učebnic v historicko-srovnávací perspektivě

Popis výsledku v původním jazyce

Článek popisuje postup pro udělování schvalovací doložky učebnicím v ČR a porovnává jej se systémy schvalování učebnic v zahraničí.

Název v anglickém jazyce

The textbook adoption policy in comparative perspective

Popis výsledku anglicky

The article criticaly evaluates the textbook approval system in the Czech Republic in comparison to the textbook adoption policies in other countries.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2005

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Pedagogická orientace

ISSN

1211-4669

e-ISSN

—

Svazek periodika

—

Číslo periodika v rámci svazku

3

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

—

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—