Výzkum informačně technologických kompetencí učitelů ZŠ

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F08%3A00222319" target="_blank" >RIV/00216208:11410/08:00222319 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Výzkum informačně technologických kompetencí učitelů ZŠ
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek pojednává o vybraných aspektech výzkumu informačně technologických kompetencí učitelů na základních školách. Prezentována jsou zejména zjištění založená na autoevaluaci respondentů a jejich srovnání, resp. souvislosti s výsledky získanými standardními metodami. Zvláštní pozornost je pak věnována učitelům informaticky orientovaných předmětů.
Název v anglickém jazyce
Research of Teacher?s Information and Technology Competencies on ISCED 1, ISCED 2
Popis výsledku anglicky
This article is focused on selected aspects of research of ICT competences of primary and lower secondary school teachers. There are mainly shown facts based on method of respondent?s auto evaluation. These data are compared to results of standard exploration methods. Special attention is given to teachers of information and technology.

Rok uplatnění
2008
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Technické vzdelávanie ako súčasť všeobecného vzdelávania.
ISBN
978-80-8083-878-2
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
8
Strana od-do
—
Název nakladatele
Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici
Místo vydání
Banská Bystrica
Místo konání akce
Banská Bystrica
Datum konání akce
2. 9. 2008
Typ akce podle státní příslušnosti
EUR - Evropská akce
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)