Culture and the possibilities of multicultural education

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F11%3A10103748" target="_blank" >RIV/00216208:11410/11:10103748 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Culture and the possibilities of multicultural education

Popis výsledku v původním jazyce

This article examines the relationship between culture and the possibilities of a multicultural education, it asks which concepts of multiculturality in today''s diverse world can different cultures coexist in. It analyses the axiological dimension of the concepts of multiculturality with an emphasis on the values of tolerance, reverence and respect and the dialogical character of multicultural education.

Název v anglickém jazyce

Culture and the possibilities of multicultural education

Popis výsledku anglicky

This article examines the relationship between culture and the possibilities of a multicultural education, it asks which concepts of multiculturality in today''s diverse world can different cultures coexist in. It analyses the axiological dimension of the concepts of multiculturality with an emphasis on the values of tolerance, reverence and respect and the dialogical character of multicultural education.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AA - Filosofie a náboženství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Philosophy of Education

ISSN

1811-0916

e-ISSN

—

Svazek periodika

4

Číslo periodika v rámci svazku

4

Stát vydavatele periodika

RU - Ruská federace

Počet stran výsledku

12

Strana od-do

136-147

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—