Intercultural communicative competence: focus on assessment 2 (reseach)

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F13%3A10191466" target="_blank" >RIV/00216208:11410/13:10191466 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Intercultural communicative competence: focus on assessment 2 (reseach)
Popis výsledku v původním jazyce
Tha chapter presents one of the possible approaches to assessing ICC of students (future teachers) of English as a foreign language and its practical application together with the obtained outcomes. Assessing ICC is a challenge for practicing teachers aswell as researchers; especially the need to assess ICC in its complex character. She inclines to the opinion that ICC assessment should have its place in the process of its development.
Název v anglickém jazyce
Intercultural communicative competence: focus on assessment 2 (reseach)
Popis výsledku anglicky
Tha chapter presents one of the possible approaches to assessing ICC of students (future teachers) of English as a foreign language and its practical application together with the obtained outcomes. Assessing ICC is a challenge for practicing teachers aswell as researchers; especially the need to assess ICC in its complex character. She inclines to the opinion that ICC assessment should have its place in the process of its development.

Rok uplatnění
2013
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku
Mapping and Applying, Research in Foreign Language Education
ISBN
978-80-558-0281-7
Počet stran výsledku
17
Strana od-do
144-161
Počet stran knihy
200
Název nakladatele
Pedagogická fakulta UKF v Nitre
Místo vydání
Nitra
Kód UT WoS kapitoly
—

Podobné výsledky(10)