CRITICAL AREAS IN MATHEMATICS OF PRIMARY SCHOOL

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F13%3A10194297" target="_blank" >RIV/00216208:11410/13:10194297 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
CRITICAL AREAS IN MATHEMATICS OF PRIMARY SCHOOL
Popis výsledku v původním jazyce
The unsatisfactory state and quality of primary mathematics education in the Czech Republic has become the subject of many forums, projects, and is often discussed in media. The goal of this paper is to contribute to improvement of this situation. It describes a part of an extensive research project coordinated by N. Vondrová and solved at the Faculty of Education, Charles University in Prague. The paper identifies, describes and comments on two critical areas of primary school arithmetic.
Název v anglickém jazyce
CRITICAL AREAS IN MATHEMATICS OF PRIMARY SCHOOL
Popis výsledku anglicky
The unsatisfactory state and quality of primary mathematics education in the Czech Republic has become the subject of many forums, projects, and is often discussed in media. The goal of this paper is to contribute to improvement of this situation. It describes a part of an extensive research project coordinated by N. Vondrová and solved at the Faculty of Education, Charles University in Prague. The paper identifies, describes and comments on two critical areas of primary school arithmetic.

Projekt
<a href="/cs/project/GAP407%2F11%2F1740" target="_blank" >GAP407/11/1740: Kritická místa matematiky na základní škole - analýza didaktických praktik učitelů</a><br>
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2013
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)