Zájem středoškoláků o matematické činnosti ve výuce fyziky

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F14%3A10290968" target="_blank" >RIV/00216208:11410/14:10290968 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://www.mfi.upol.cz/index.php/mfi/issue/view/12" target="_blank" >http://www.mfi.upol.cz/index.php/mfi/issue/view/12</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Zájem středoškoláků o matematické činnosti ve výuce fyziky
Popis výsledku v původním jazyce
Tato empirická studie ukazuje, že zájem středoškoláků o provádění matematických aktivit ve výuce fyziky závisí na jejich prospěchu ve fyzice. Výzkumný vzorek zahrnoval přibližně 2 300 středoškoláků.
Název v anglickém jazyce
Interest of students of upper secondary schools in mathematics activities in physics education
Popis výsledku anglicky
This empirical study shows that the interest of students of upper secondary schools in mathematics activities in physics education depends on the academic achievement of students (in physics). The research sample consisted of about 2 300 upper secondaryschool students.

Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—

Projekt
<a href="/cs/project/GBP402%2F12%2FG130" target="_blank" >GBP402/12/G130: Vztahy mezi dovednostmi, vzděláváním a výsledky na trhu práce: longitudinální studie</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2014
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)