Musical Literary in Primary Education

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F20%3A10431806" target="_blank" >RIV/00216208:11410/20:10431806 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=93fK_r0vov" target="_blank" >https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=93fK_r0vov</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Musical Literary in Primary Education

Popis výsledku v původním jazyce

Musical literacy is a complex of abilities, skills and knowledge that can be used in practical aspects of life. The abilities are of paramount importance in this context. That is why research in the fi eld of music education already focused on them in the past. The authors aimed to ascertain what the level of music literacy is at present, and they therefore focused on research into musical abilities, too. The research results indicate that the musical abilities are developed adequately and proportionately. They also point out the need to monitor both the development of musicality and knowledge.

Název v anglickém jazyce

Musical Literary in Primary Education

Popis výsledku anglicky

Musical literacy is a complex of abilities, skills and knowledge that can be used in practical aspects of life. The abilities are of paramount importance in this context. That is why research in the fi eld of music education already focused on them in the past. The authors aimed to ascertain what the level of music literacy is at present, and they therefore focused on research into musical abilities, too. The research results indicate that the musical abilities are developed adequately and proportionately. They also point out the need to monitor both the development of musicality and knowledge.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2020

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání

ISSN

2533-7882

e-ISSN

—

Svazek periodika

VI

Číslo periodika v rámci svazku

3

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

18

Strana od-do

7-24

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—