Názory vybrané skupiny studentů Pedagogické fakulty UK na výskyt rizikového chování na ZŠ a SŠ.

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F21%3A10434059" target="_blank" >RIV/00216208:11410/21:10434059 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=xU5bqCgNIu" target="_blank" >https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=xU5bqCgNIu</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Názory vybrané skupiny studentů Pedagogické fakulty UK na výskyt rizikového chování na ZŠ a SŠ.

Popis výsledku v původním jazyce

Cílem práce bylo zjistit názory studentů 1. a 2. ročníku prezenční formy studia navazujícího magisterského studia Pedagogické fakulty UK na výskyt rizikového chování na druhém stupni ZŠ a na SŠ v Praze a zjistit v jakých oblastech rizikového chování by se studenti chtěli dále zdokonalovat. Dotazníkového šetření se zúčastnilo 102 respondentů (63 studentů 1. ročníku a 39 studentů 2. ročníku). Dotazník obsahoval otázky zaměřené na výskyt rizikového chování na školách a znalostí studentů v této oblasti. Výsledky dotazníkového šetření byly porovnány s výstupy z dotazníkového šetření mapujícího rizikové chování v pražských školách z pohledu pedagogů, které provedlo Pražské centrum primární prevence v roce 2017.

Název v anglickém jazyce

Opinions of a selected group of students of the Faculty of Education UK at the occurrence of risky behavior at primary and secondary schools

Popis výsledku anglicky

The objective of this work was to determine the views of students of 1st and of 2nd years studing of full-time study master&apos;s study at Faculty of Educatiion for the occurrence of risky behaviour in the second grade of elemantary school and secondary school in Prague and find out in what areas of risky behavior have students interested in further to educate. The questionnaire survey was attended by 102 respondents (63 students of 1st years and 39 students of 2nd year ). The questionnaire included questions about the occurrence of risky behaviour in schools and the knowledge of students in the area. The results of the questionnaire survey were compared with the outcomes of the questionnaire survey mapping the risk behavior in Prague schools from the perspective of teachers, carried out by the Prague Primary Prevention Center in 2017.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2021

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Aplikovaná psychologie

ISSN

2336-8276

e-ISSN

—

Svazek periodika

VI

Číslo periodika v rámci svazku

10

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

10

Strana od-do

856-865

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—