Výuka cizího jazyka v integrované třídě primární školy

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F06%3A00021764" target="_blank" >RIV/00216224:14410/06:00021764 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Teaching a Foreign Language in the Integrated Primary Classroom
Popis výsledku v původním jazyce
In any discussion about teaching a foreign language to young children, it is necessary to consider the inclusion of pupils with learning disabilities. As general classes are integrated, teachers, administrators and university programs must examine effective methods for teaching English to a broader range of learners. Which skills should be introduced at the beginning? What strategies help children with learning disabilities acquire English? Does the age of the pupil make a difference when learning English as a second language?
Název v anglickém jazyce
Teaching a Foreign Language in the Integrated Primary Classroom
Popis výsledku anglicky
In any discussion about teaching a foreign language to young children, it is necessary to consider the inclusion of pupils with learning disabilities. As general classes are integrated, teachers, administrators and university programs must examine effective methods for teaching English to a broader range of learners. Which skills should be introduced at the beginning? What strategies help children with learning disabilities acquire English? Does the age of the pupil make a difference when learning English as a second language?

Projekt
<a href="/cs/project/LC06046" target="_blank" >LC06046: Centrum základního výzkumu školního vzdělávání</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2006
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)