Jaká by měla být učebnice?

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F08%3A00034517" target="_blank" >RIV/00216224:14410/08:00034517 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Jaká by měla být učebnice?

Popis výsledku v původním jazyce

V současné době mají studenti a učitelé na školách všech stupňů poměrně široký výběr učebnic. Autorův příspěvek je komentářem k často neoprávněné a povrchní kritice těchto učebnic. V závěru práce je podán stručný výčet vlastností správné učebnice (samozřejmě podle autorova názoru).

Název v anglickém jazyce

Main Properties of Textbook

Popis výsledku anglicky

Students and teachers in Czech Republic have at present wide choice of various textbooks. The autor comments on often unqualified and superficial review ot these books. In the conclusion a short specification of good textbook (according to author)is given.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2008

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Bulletin Centra pedagogického výzkumu

ISBN

978-80-210-4753-2

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

2

Strana od-do

—

Název nakladatele

CPV PdF MU

Místo vydání

PdF MU

Místo konání akce

Pedagogická fakulta MU

Datum konání akce

1. 1. 2008

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—