Spolupráce pedagogicko psychologické poradny s učiteli v procesu diagnostiky

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F10%3A00044403" target="_blank" >RIV/00216224:14410/10:00044403 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Spolupráce pedagogicko psychologické poradny s učiteli v procesu diagnostiky
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek přibližuje možnosti spolupráce oblastních pedagogicko psychologických poraden a učitelů v diagnostickém procesu. Seznamuje s řešenou problematikou, uvádí jednotlivá práva a povinnosti žáků, zákonných zástupců, poradenských zařízení a učitelů vycházejících ze zákona. Popisuje diagnostický proces a následnou další spolupráci učitelů a poradenských zařízení.
Název v anglickém jazyce
Cooperation between Pedagogic Counselling Services and teachers in diagnostics process
Popis výsledku anglicky
This contribution approximates the cooperation possibility between Regional Pedagogical and Psychological counselling centres and teachers in diagnostic process. Informs about resolving of given problems, presents individual rights and duties of pupils,legal deputies, consulting centres and teachers proceed from law. Describes diagnostic process and following cooperation between teachers and counselling centres.

Projekt
—
Návaznosti
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach<br>V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění
2010
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Pedagogické kompetence v přípravě studentů na učitelskou profesi
ISBN
978-80-210-5246-8
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
7
Strana od-do
—
Název nakladatele
Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Místo vydání
Brno
Místo konání akce
PdF MU Brno
Datum konání akce
15. 5. 2010
Typ akce podle státní příslušnosti
CST - Celostátní akce
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)