Využití interaktivní tabule ve výuce angličtiny na základních školách

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F10%3A00046161" target="_blank" >RIV/00216224:14410/10:00046161 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Využití interaktivní tabule ve výuce angličtiny na základních školách
Popis výsledku v původním jazyce
Interaktivní tabule je médiem, které si postupně razí cestu do českých škol. Cílem tohoto disertačního výzkumu je využití interaktivních tabulí ve výuce anglického jazyka na základních školách. Je zaměřen nejen na práci učitele v hodině s interaktivní tabulí, ale i na žáka, na to, jak je aktivně zapojen do vyučovacího procesu, má-li i-tabule pozorovatelný vliv na jeho činnost a výsledky.
Název v anglickém jazyce
Using interactive whiteboards in ELT at elementary schools
Popis výsledku anglicky
The interactive board is a medium which is starting to be introduced into Czech schools. The aim of the research is to explore use of interactive boards in the lessons of English at lower secondary stage of elementary schools. It is focused not only on teachers work in the lesson with an interactive board but also on pupils, mainly on their active involvement in the teaching process and whether the i-board has any observable influence on the pupils action and results.

Rok uplatnění
2010
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů VII.
ISBN
978-80-244-2593-1
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
9
Strana od-do
—
Název nakladatele
Univerzita Palackého v Olomouci
Místo vydání
Olomouc
Místo konání akce
Olomouc
Datum konání akce
23. 11. 2009
Typ akce podle státní příslušnosti
CST - Celostátní akce
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)