Využití IBSE ve výuce fyziky

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F11%3A00054502" target="_blank" >RIV/00216224:14410/11:00054502 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Využití IBSE ve výuce fyziky

Popis výsledku v původním jazyce

IBSE (Inquiry-Based Science Education) je významná výuková inovativní metoda ve fyzikálním vzdělávání. Jádrem této metody je aplikace experimentálních aktivit a žákovské bádání. Článek přináší výzkumné výsledky evropského výzkumného projektu PROFILES (7RP)v podobě kurikulárních materiálů. Použitou výzkumnou metodou je konstrukční výzkum.

Název v anglickém jazyce

Implementation of IBSE into physics education

Popis výsledku anglicky

IBSE (Inquiry-Based Science Education) is important inovative teaching/learning method in physics education. The core of this method is application of experimental activities and students' inquiry. Paper presents research outcomes of the research European project PROFILES (7FP)in the form of curricular materials. Used research method is design-based research.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

R - Projekt Ramcoveho programu EK

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Veletrh nápadů učitelů fyziky 16

ISBN

978-80-244-2894-9

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

9

Strana od-do

237-245

Název nakladatele

UP Olomouc

Místo vydání

Olomouc

Místo konání akce

PřF UP

Datum konání akce

2. 9. 2011

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—