School Psychologist and Teacher with the Possibility of Cooperation in the Care of gifted pupils in Elementary schools

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F11%3A00056835" target="_blank" >RIV/00216224:14410/11:00056835 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

School Psychologist and Teacher with the Possibility of Cooperation in the Care of gifted pupils in Elementary schools

Popis výsledku v původním jazyce

The chapter based on investigations in schools aims to highlight the opportunities and the need for cooperation with the teacher, school psychologist or pedagogical-psychological counseling center in the care of gifted pupils. Cooperation with the teacher of the school psychologist in the care of gifted students brings improvement and enrichment of the education of pupils.

Název v anglickém jazyce

School Psychologist and Teacher with the Possibility of Cooperation in the Care of gifted pupils in Elementary schools

Popis výsledku anglicky

The chapter based on investigations in schools aims to highlight the opportunities and the need for cooperation with the teacher, school psychologist or pedagogical-psychological counseling center in the care of gifted pupils. Cooperation with the teacher of the school psychologist in the care of gifted students brings improvement and enrichment of the education of pupils.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Talented Learner

ISBN

978-80-210-5701-2

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

79-85

Počet stran knihy

210

Název nakladatele

Masarykova univerzita

Místo vydání

Brno

Kód UT WoS kapitoly

—