Podpora komunikačních kompetencí dětí předškolního věku

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F12%3A00063785" target="_blank" >RIV/00216224:14410/12:00063785 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Podpora komunikačních kompetencí dětí předškolního věku
Popis výsledku v původním jazyce
V kapitole je prezentována problematika komunikačních kompetencí se zaměřením na děti předškolního věku. Předškolní věk je důležité období, v němž se utvářejí a rozvíjejí komunikační kompetence. Jedná se o určité východisko, na jehož bázi dochází k dalšímu zdokonalování zmíněných kompetencí. V závěru kapitoly je uvedeno výzkumné šetření, v němž je analyzována oblast komunikačních kompetencí dětí před zahájením školní docházky.
Název v anglickém jazyce
Support of Communication Competencies of Preschool Children
Popis výsledku anglicky
This chapter focuses on communication competencies of pre-school children. Pre-school period is very important because of creation and development of communication competencies. At this stage further development of communication competencies is based. Presented are results of a research which analyses the area of communication competencies of children before commencement of compulsory education.

Rok uplatnění
2012
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku
Bartoňová, M., Bytešníková, I. et al. Předškolní vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Preschool Education of Children with Special Educational Needs
ISBN
9788021060449
Počet stran výsledku
17
Strana od-do
93-109
Počet stran knihy
272
Název nakladatele
Masarykova univerzita
Místo vydání
Brno
Kód UT WoS kapitoly
—

Podobné výsledky(10)