Profesní vývoj začínajících vysokoškolských učitelů odborného anglického jazyka

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F12%3A00107052" target="_blank" >RIV/00216224:14410/12:00107052 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Profesní vývoj začínajících vysokoškolských učitelů odborného anglického jazyka
Popis výsledku v původním jazyce
Cílem kapitoly je upozornit na nezbytné koncepční změny přípravného i dalšího vzdělávání vysokoškolských učitelů vyučujících studenty bez filologického zaměření odborný anglický jazyk. Práce pojednává o profesním vývoji učitelů a procesech jejich profesního učení, možnostech vzdělávání učitelů, složkách učitelské profesní kompetence a znalostí učitelů s důrazem na kategorii didaktických znalostí obsahu.
Název v anglickém jazyce
The professional development of the university novices teaching English for Special Purposes
Popis výsledku anglicky
The aim of the chapter is to point out necessary conceptual changes in the preparatory and further education of the university teachers teaching English for Special Purposes to students without philological specialization. The paper deals with the professional development of teachers and their professional learning processes, educational opportunities for teachers, the components of teacher professional competence and knowledge with emphasis on the category of pedagogical content knowledge.

Rok uplatnění
2012
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku
Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům
ISBN
9788021061095
Počet stran výsledku
20
Strana od-do
35-54
Počet stran knihy
221
Název nakladatele
Masarykova univerzita
Místo vydání
Brno
Kód UT WoS kapitoly
—

Podobné výsledky(10)