Motivation to learn of German as a second foreign language: results of a research
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F13%3A00066938" target="_blank" >RIV/00216224:14410/13:00066938 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
němčina
Název v původním jazyce
Motivation und Lernen des Deutschen als zweite Fremdsprache: Teilergebnisse einer Pilotstudie
Popis výsledku v původním jazyce
In der Studie wird auf die Motivation zum Lernen des Deutschen als zweite Fremdsprache der tschechischen Schüler/-innen eingegangen. In zwei einleitenden Kapiteln werden die Motivation im Bereich des Fremdsprachenlernens und -lehrens sowie die aktuelle Situation des Fremdsprachenunterrichts in der Tschechischen Republik kurz thematisert. Danach wird eine Pilotstudie zur Untersuchung der Motive von tschechischen Schüler/-innen zum Lernen des Deutschen als zweite Fremdsprache vorgestellt. Diese Pilotuntersuchung wurde im Rahmen eines Forschungsprojekts (GAP407/11/0321) durchgeführt, in dem die Mehrsprachigkeit in der Tschechischen Republik mit besonderem Fokus auf das Lernen des Deutschen als zweite Fremdsprache zum Forschungsthema wurde.
Název v anglickém jazyce
Motivation to learn of German as a second foreign language: results of a research
Popis výsledku anglicky
The study discusses the motivation of Czech learners to learn German as a second foreign language. In two introductory chapters, the motivation in the field of foreign language learning and teaching, as well as the current situation of foreign language teaching in the Czech Republic is discussed shortly. Thereafter, a pilot study examining the motives of Czech learners for learning German as a second foreign language is presented. This pilot study was part of a research project (GAP407/11/0321) in whichmultilingualism in the Czech Republic was examined with a special focus on learning German as a second foreign language.
Klasifikace
Druh
D - Stať ve sborníku
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
<a href="/cs/project/GAP407%2F11%2F0321" target="_blank" >GAP407/11/0321: Mnohojazyčnost v české škole: učení a vyučování němčiny po angličtině</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)
Ostatní
Rok uplatnění
2013
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název statě ve sborníku
Deutsch als Sprache der (Geistes)Wissenschaften. Didaktik-Deutsch als Fremdsprache
ISBN
9788026303770
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
9
Strana od-do
77-85
Název nakladatele
Tribun
Místo vydání
Brno
Místo konání akce
FF UP Olomouc
Datum konání akce
1. 1. 2012
Typ akce podle státní příslušnosti
EUR - Evropská akce
Kód UT WoS článku
—