University professor - possition betwen teaching and research

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F14%3A00077714" target="_blank" >RIV/00216224:14410/14:00077714 - isvavai.cz</a>

Nalezeny alternativní kódy

RIV/70883521:28150/14:43872640

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

slovinština

Název v původním jazyce

Vysokoškolský učitel - pozicia medzi vyučováním a výskumom

Popis výsledku v původním jazyce

Začínajúci výskumníci a vysokoškolskí učitelia majú svoje vyhradené miesto na univerzitnej pôde. Jedným zo spájacích uzlov je práve vedecko - výskumná činnosť, ktorú vykonávajú obe skupiny ľudí. Výskumy realizované na univerzitách spravidla uskutočňujú ľudia, presnejšie tím ľudí, ktorí spoločne vedú odborné diskurzy. Tým sa odborne posúvajú a rastú, získavajú nové poznatky. Či už považujeme za začínajúceho výskumníka študenta magisterského štúdia alebo naň nazeráme cez doktoranda, je zrejmé, že jednou zich prvých úloh, ktoré realizujú na univerzite ako vedecko ? výskumnú, je ich systematickosť pri koncipovaní kvalifikačnej práce. Považujeme ju za jednu z podmienok vedúcu k úspešnému ukončeniu štúdia. Vysokoškolský učiteľ aj magister či doktorand v pozícií začínajúceho výskumníka sa počas svojho pôsobenia na univerzite stretávajú s výskumnou činnosťou (koncipovanie záverečnej práce, zapájanie sa do projektov na úrovni školskej, národnej i medzinárodnej a pod.).

Název v anglickém jazyce

University professor - possition betwen teaching and research

Popis výsledku anglicky

This publication is focused on the university professor which become like an important person in the lives of beginning researcher. significantly influences his professional and personal profiling. And the university teacher has a unique opportunity to interfere an integral concept of education and knowledge of beginning researchers at the university. In this monograph we draw attention at the three groups of the subjects which influence on each other: - the student master´s degree studies, is considered like a beginning researcher; - the graduate students of doctoral studies, they are also considered like a beginning researchers but on higher levels; the university professors which are two-pole possition, first like a research worker at the universityand like an educator of teachers.

Druh

B - Odborná kniha

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2014

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

9788074544088

Počet stran knihy

70

Název nakladatele

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Místo vydání

Zlín

Kód UT WoS knihy

—