Aspekty rozvoje technické tvořivosti žáků středních odborných škol

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F15%3A00083873" target="_blank" >RIV/00216224:14410/15:00083873 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Aspekty rozvoje technické tvořivosti žáků středních odborných škol

Popis výsledku v původním jazyce

Předložená studie je zaměřena na vybrané aspekty rozvoje technické tvořivosti žáků technických oborů středních odborných škol. V úvodu jsme zdůvodnili aktuálnost řešené problematiky, zhodnotili aktuální stav řešené problematiky, vymezili cíle studie a obsah studie. V další části jsme věnovali pozornost vymezení pojmu technické tvořivosti a aspektům rozvoje tvořivosti žáků technických oborů. Následuje shrnutí hlavních poznatků z výzkumu, který byl realizován na střední odborné škole v oblasti rozvoje tvůrčích schopností žáků. V poslední části jsme se zaměřili na náměty a doporučení pro pedagogickou praxi v této oblasti.

Název v anglickém jazyce

Aspects of the development of technical creativity of pupils at secondary vocational schools

Popis výsledku anglicky

The present study is focused on selected aspects of the development of technical creativity of students of secondary vocational technical schools. In the introduction we justify topicality solved problem, assess the current state of the topic, define thestudy objectives and content of the study. In the next section, we paid attention to the definition of the technical aspects of creativity and creativity of students in technical fields. The following is a summary of the main findings of the research, which was conducted at the school in the development of creative abilities of students. In the last part, we focused on the suggestions and recommendations for teaching practice in this area.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2015

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

9. didaktická konference s mezinárodní účastí

ISBN

9788021081437

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

9

Strana od-do

188-196

Název nakladatele

Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Brno

Datum konání akce

9. 4. 2015

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

—