Pre-service teacher experience with inquiry-based science education

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F16%3A00089562" target="_blank" >RIV/00216224:14410/16:00089562 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://library.iated.org/view/TRNA2016PRE" target="_blank" >http://library.iated.org/view/TRNA2016PRE</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.21125/inted.2016.0496" target="_blank" >10.21125/inted.2016.0496</a>

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Pre-service teacher experience with inquiry-based science education

Popis výsledku v původním jazyce

The research is aimed to pre-service teacher education, especially if teachers acquire innovative methods, such as inquiry-based science education, that they encounter newly during their university courses. This study presents the results of qualitative and quantitative research of an experience of pre-service teachers with inquiry-based science education. Doi URL and refers to a website publisher, which is published only abstracts. The whole article is posted after paying a fee, as is usual today.

Název v anglickém jazyce

Pre-service teacher experience with inquiry-based science education

Popis výsledku anglicky

The research is aimed to pre-service teacher education, especially if teachers acquire innovative methods, such as inquiry-based science education, that they encounter newly during their university courses. This study presents the results of qualitative and quantitative research of an experience of pre-service teachers with inquiry-based science education. Doi URL and refers to a website publisher, which is published only abstracts. The whole article is posted after paying a fee, as is usual today.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2016

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

INTED2016 Proceedings.10th International Technology, Education and Development Conference

ISBN

9788460856177

ISSN

2340-1079

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

6375-6381

Název nakladatele

IATED Academy

Místo vydání

Valencia, Spain

Místo konání akce

Valencia, Spain

Datum konání akce

7. 3. 2016

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

000402738406051