Rytmická výchova v pojetí Dorothee Güntherové

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F16%3A00093074" target="_blank" >RIV/00216224:14410/16:00093074 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Rytmická výchova v pojetí Dorothee Güntherové
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek analyzuje téma rytmické výchovy z pohledu německé tanečnice a pedagožky Dorothee Güntherové, jejíž myšlenky stály u zrodu hudebně pedagogické idey Orff-Schulwerku, čímž nemalou měrou ovlivnily současnou podobu německé, potažmo evropské hudebně pohybové pedagogiky. Příspěvek syntetizuje myšlenky, které Güntherová německy publikovala v roce 1932 v článku Rytmický člověk a jeho výchova a zároveň je srovnává s aktuálními potřebami a současným charakterem elementární hudební a pohybové výchovy v Čechách.
Název v anglickém jazyce
Rhythmic Education in the Concept of Dorothee Günther
Popis výsledku anglicky
Paper analyses a theme of rhythmic education from a perspective of a German dancer and teacher Dorothee Günther, whose ideas originally influenced a foundation of music- pedagogical idea Orff-Schulwerk, thereby having a significant impact on a current German, respectively European image of music movement pedagogy. The paper synthesises thoughts and ideas, which Günther published in the German article The Rhythmic Person and Their Education in 1932 and simultaneously compare them with actual needs and present character of elementary music and movement education in Czech.

Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—

Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2016
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)