Hudební vzdělávání od konce 19. století do 90. let 20. století se zaměřením na poslech hudby

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F16%3A00093489" target="_blank" >RIV/00216224:14410/16:00093489 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://www.ped.muni.cz/wmus/studium/sborniky/musica_viva_in_schola_xxv.pdf" target="_blank" >http://www.ped.muni.cz/wmus/studium/sborniky/musica_viva_in_schola_xxv.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8467-2016" target="_blank" >10.5817/CZ.MUNI.P210-8467-2016</a>

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Hudební vzdělávání od konce 19. století do 90. let 20. století se zaměřením na poslech hudby

Popis výsledku v původním jazyce

Vyučování hudební výchovy se ve svém vývoji lišilo odlišnými funkcemi v nazírání na hudbu. Ke komplexní hudební výchově patří také schopnost hudbě naslouchat. Základní soubor doporučených skladeb hudebních skladatelů se během jednoho století měnil podle politického vývoje. Výzkumná studie se zaměřila na výběr uměleckých děl, která měla naučit žáky navazovat mnohotvárné kontakty s hudbou, aby ji dokázali přijímat a chápat.

Název v anglickém jazyce

Music education with a focus on listening to music since the end of the 19th century to the 90s of the 20th century

Popis výsledku anglicky

Teaching of Music education was, in its development, characterized by the different functions in the perception of the music. The significant part of a comprehensive music education includes the ability to listen to the music. The basic set of recommended songs of composers has changed due to political situation. The research is focused on choice of music works which should have been helpful in teaching students to establish diverse contacts with the music, so they would be able to accept and understand music as a special means of understanding the world.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2016

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Musica Viva in Schola XXV.

ISBN

9788021084674

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

95-102

Název nakladatele

Masarykova univerzita

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Brno

Datum konání akce

18. 10. 2016

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—