Informační a komunikační technologie v předškolním vzdělávání

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F17%3A00098049" target="_blank" >RIV/00216224:14410/17:00098049 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://www.media4u.cz/mm032017.pdf" target="_blank" >http://www.media4u.cz/mm032017.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Informační a komunikační technologie v předškolním vzdělávání
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek reflektuje na aktuální změny, k nimž dochází při vzdělávání dětí předškolního věku. Se značným rozvojem techniky a nových technologií se dostává do popředí i otázka využití ICT na všech typech a stupních škol, mateřské školy nevyjímaje. V příspěvku jsou uvedeny dílčí výsledky výzkumného šetření, jehož cílem byla analýza implementace ICT do mateřských škol.
Název v anglickém jazyce
Information and communication technologies in pre-school education
Popis výsledku anglicky
The article reflects the current changes in pre-school age education. The issue of using ICT with the signicant development of technology and new technologies is also highlighted at all types and levels of schools, including nursery schools. The article presents partial results of the research, which aimed at analyzing the implementation of ICT in kindergartens.

Druh
J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích
CEP obor
—
OECD FORD obor
50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Rok uplatnění
2017
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)