Self-Evaluation the Learning Student Talks for DaF in the Field Report: on Piloting

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F17%3A00100241" target="_blank" >RIV/00216224:14410/17:00100241 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

němčina

Název v původním jazyce

Selbstevaluation der Lehramtsstudierenden für DaF im Bereich Sprechen: Bericht über die Pilotierung

Popis výsledku v původním jazyce

Der vorliegende Text reflektiert die bereits durchgeführten Teile der Pilotierung des Forschungsprojekts, das sich anhand einer Interventionsforschung mit dem Prozess der Entwicklung der auf Sprechen bezogenen Selbstevaluation von Lehramtsstudierenden für DaF sowie dem Einfluss der Förderung der Entwicklung der Selbstevaluation auf die Sprechfertigkeit der Studierenden beschäftigt. Das Hauptziel dieses Berichts liegt primär in der Reflexion der Pilotierung der Instrumente der Datenerhebung sowie der Intervention. Dabei wird besonders auf die im Anschluss an die Pilotierung entstandenen erforderlichen Änderungen im empirischen Teil der Studie hingedeutet.

Název v anglickém jazyce

Self-Evaluation the Learning Student Talks for DaF in the Field Report: on Piloting

Popis výsledku anglicky

This paper describes the parts of the pilot testing of the research project (Intervention Research) exploring the research questions “How does the development process of German student teachers self-assessment related to speaking skill progress? What influence does the development of self-assessment have on their speaking skills?”. The main goal of this report is to describe the pilot testing of the data gathering tools and the intervention phase. In the conclusions, the paper describes the required changes to the prior research design.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2017

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Research in Foreign Language Teaching and Learning / Fremdsprachenlehr- und Fremdsprachenlernforschung

ISBN

9788021088696

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

20

Strana od-do

123-142

Název nakladatele

Masarykova univerzita

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Brno

Datum konání akce

1. 1. 2017

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

000483894100007