Interkulturní komunikační kompetence v odborném cizím jazyce - přehledová studie

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F18%3A00106410" target="_blank" >RIV/00216224:14410/18:00106410 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Interkulturní komunikační kompetence v odborném cizím jazyce - přehledová studie

Popis výsledku v původním jazyce

Přehledová studie si klade za cíl zmapovat výzkumy spojené s interkulturní komunikační kompetencí ve výuce odborného cizího jazyka. Přehledová studie vychází z šesti časopiseckých studií zahrnutých do databází EBSCO, ERIC a SCOPUS, které prezentují originální výzkumy zaměřené na rozvoj interkulturní komunikační kompetence v terciárním vzdělávání. Studie odpovídá na následující otázky: Jak je interkulturní komunikační kompetence ve studiích definována? Jaké cíle jsou ve studiích sledovány? Jaké metody a přístupy jsou používány? Jaká podstatná zjištění ze studií vyplývají? V závěru přehledové studie je předloženo shrnutí poznatků spolu s jejich diskuzí. Ze studií vyplývá, že rozvoj interkulturní komunikační kompetence je pro studenty odborného cizího jazyka v rámci přípravy na pracovní prostředí nezbytně nutný a zásadní. Studie také upozorňují na konkrétní nedostatky v terciárním vzdělávání.

Název v anglickém jazyce

Intercultural communicative competence in a foreign language for specific purposes - a survey

Popis výsledku anglicky

The purpose of the the survey is to map the researches concerning intercultural communicative competence in the teaching of a foreign language for specific purposes. The survey consists of six journals studies found in the databases of EBSCO, ERIC and SCOPUS. The studies present original researches that concern the development of intercultural communicative competence in the tertiary level. In the survey, following questions are answered: What is the definition of the intercultural communicative competence in the survey? What are the goals, which methods and approaches are being used? What are the important findings? At the end of the survey, a summary and discussion of the findings are discussed. The development of intercultural communicative competence in the international work context is most important for the students of a foreign language for specific purposes. The survey also draws attention to concrete examples of insufficiency in tertiary education.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2018

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Výzkum v didaktice cizích jazyků

ISBN

9788021092303

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

19

Strana od-do

114-132

Název nakladatele

Masarykova univerzita

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Brno

Datum konání akce

1. 11. 2018

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—