Guerilla geography – průzkumná geografie

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F22%3A00135197" target="_blank" >RIV/00216224:14410/22:00135197 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://www.kggrr.fpvai.ukf.sk/images/geograficke_informacie/2022_26_2/GI_26_2_2022-29-40.pdf" target="_blank" >https://www.kggrr.fpvai.ukf.sk/images/geograficke_informacie/2022_26_2/GI_26_2_2022-29-40.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.17846/GI.2022.26.2.29-40" target="_blank" >10.17846/GI.2022.26.2.29-40</a>

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Guerilla geography – průzkumná geografie

Popis výsledku v původním jazyce

Guerilla geography, neboli průzkumná geografie, je metoda zkoumání a vnímání okolní krajiny kolem nás. Uplatnění najde i ve vzdělávání, zejména při práci v terénu, kde přináší žákům či studentům nový pohled na prostředí, ve kterém žijí. Průzkumnou geografii využíváme jako metodu pro sběr dat v terénu, se kterými pak studenti dále pracují. V didaktice geografie na Pedagogické fakultě MU jsou data využívána k identifikaci okolí a širšímu uvažování o využití krajiny. Pokud je průzkum pravidelný, lze sledovat a vyhodnocovat i změny, ke kterým dochází v okolí. Předložený příspěvek zobrazuje výsledky (výstupy) studentů a jejich subjektivní hodnocení této metody. Obecně je metoda velmi dobře přijímána zejména v lokalitě jejich bydliště, neboť tuto oblast znají nejvíce a díky průzkumné geografii objevují nové způsoby vnímání zdejší krajiny.

Název v anglickém jazyce

Guerilla Geography – Exploratory Geography

Popis výsledku anglicky

Guerilla geography, or exploratory geography, is a method of examining and perceiving the surrounding landscape around us. It can also be used in education, especially in fieldwork, where it brings pupils or students a new perspective on the environment in which they live. We are using Guerilla geography as a method for collecting data in the field, with which students then work further. In the didactics of geography at the Faculty of Education, MUNI, data is used to identify surroundings and think more broadly about landscape use. If the exploration is regular, the changes that occur in the surroundings can also be monitored and evaluated. The presented paper displays the results (outputs) of the students and their subjective assessment of this method. In general, the method is very well received, especially in the locality of their residence, as they know this area the most, and thanks to Guerilla geography, they discover new ways of perceiving the local landscape.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2022

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Geografické informácie

ISSN

1337-9453

e-ISSN

—

Svazek periodika

26

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

SK - Slovenská republika

Počet stran výsledku

12

Strana od-do

29-40

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—