Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

The Financial Education among Pupils in the South Moravian Region

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14560%2F19%3A00110876" target="_blank" >RIV/00216224:14560/19:00110876 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    angličtina

  • Název v původním jazyce

    The Financial Education among Pupils in the South Moravian Region

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Needles to say that financial literacy has become one of the important topics related to finance. Not only has it been implemented into the curriculums of most of the schools in the Czech Republic, yet it also has become a subject of testing. This confirms the existence of several studies conducted in past. The subject of this study is the level of financial literacy level among young pupils in the Czech Republic, particularly in the South Moravian Region. The goal of it is to provide results concerning a recently conducted study on primary schools in the region. The results are devoted to several tested predictors of the financial literacy level. It has been shown that the area of pupils’ hobbies is a statistically significant predictor of financial literacy level, together with pupils’ profession. On the other hand, gender and presence of siblings have been rendered as statistically insignificant predictors. The study is based on quantitative research and several statistical methods, such as t-tests or ANOVA are applied.

  • Název v anglickém jazyce

    The Financial Education among Pupils in the South Moravian Region

  • Popis výsledku anglicky

    Needles to say that financial literacy has become one of the important topics related to finance. Not only has it been implemented into the curriculums of most of the schools in the Czech Republic, yet it also has become a subject of testing. This confirms the existence of several studies conducted in past. The subject of this study is the level of financial literacy level among young pupils in the Czech Republic, particularly in the South Moravian Region. The goal of it is to provide results concerning a recently conducted study on primary schools in the region. The results are devoted to several tested predictors of the financial literacy level. It has been shown that the area of pupils’ hobbies is a statistically significant predictor of financial literacy level, together with pupils’ profession. On the other hand, gender and presence of siblings have been rendered as statistically insignificant predictors. The study is based on quantitative research and several statistical methods, such as t-tests or ANOVA are applied.

Klasifikace

  • Druh

    D - Stať ve sborníku

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    50206 - Finance

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2019

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název statě ve sborníku

    Proceedings of the 16th International Scientific Conference European Financial Systems 2019

  • ISBN

    9788021093386

  • ISSN

  • e-ISSN

  • Počet stran výsledku

    9

  • Strana od-do

    409-417

  • Název nakladatele

    Masaryk University Press

  • Místo vydání

    Brno, Czech Republic

  • Místo konání akce

    Brno, Czech Republic

  • Datum konání akce

    1. 1. 2019

  • Typ akce podle státní příslušnosti

    WRD - Celosvětová akce

  • Kód UT WoS článku

    000503222600048