Komunikace při rozvoji kvalitního vysokoškolského vzdělávání

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F26138077%3A_____%2F14%3A%230000569" target="_blank" >RIV/26138077:_____/14:#0000569 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Komunikace při rozvoji kvalitního vysokoškolského vzdělávání

Popis výsledku v původním jazyce

Cílem vysokoškolského vzdělávání by mělo být dosažení komplexních znalostí a vědomostí studentů, odborných dovedností a obecných způsobilostí v rámci vybraného studijního oboru a zaměření. Autoři tohoto příspěvku ? jak z pohledu pedagoga, tak z pohledu studenta ? jsou přesvědčeni o tom, že ne vždy a ne ve všech předmětech se toto daří. Příspěvek je zaměřen na zdůraznění významu nových technologií a moderních způsobů vzdělávání pro rozvoj kvality, pro zajištění uplatnitelnosti absolventů na pracovním trhu. Diskutuje technologické možnosti, jejichž využití ve výuce očekává dnešní mladá generace. Uvádí pedagogickou strategii zaměřenou na aktivizační formy výuky, apeluje na průběžnou domácí přípravu studentů. Teoretická východiska jsou doplněna o poznatkyz reálné praxe autorů. Závěr obsahuje návrhy řešení a význam komunikace naplnění cílů kvality pro vytváření kladného image školy.

Název v anglickém jazyce

Communication for Development of Higher Education Quality

Popis výsledku anglicky

The aim of higher education should be to achieve comprehensive knowledge and student knowledge, professional skills and general competencies within the selected field of study and focus. The authors of this paper - both the teacher and the student perspective - are convinced that it is not always in all subjects doing this. The paper is focused on highlighting the importance of new technologies and modern methods of education for the development of quality to ensure the employability of graduates in thelabor market. Discusses the technological possibilities, the expected use in teaching today's young generation. Presents pedagogical strategy aimed at activating forms of teaching, appeals to the ongoing preparation of domestic students. Theoretical solutions are supplemented by findings from the real experience of the authors. Conclusion contains proposals to address the importance of communication and meet quality objectives for creating a positive image of the school.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2014

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Evropské pedagogické forum 2014

ISBN

978-80-87952-05-4

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

9

Strana od-do

379-387

Název nakladatele

Magnanimitas

Místo vydání

Hradec Králové

Místo konání akce

Hradec Králové

Datum konání akce

1. 1. 2014

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—