Lidé a události v kontextu moderních dějin.Vybraná historická témata ve výuce společenských věd a občanské výchovy

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13410%2F19%3A43896733" target="_blank" >RIV/44555601:13410/19:43896733 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Lidé a události v kontextu moderních dějin.Vybraná historická témata ve výuce společenských věd a občanské výchovy

Popis výsledku v původním jazyce

Všechna společenská témata, historická i současná, s sebou nesou velkou dávku kontroverze a tím nabízejí kromě faktografických informací i příležitost pro kritické posuzování historických událostí a úlohy jednotlivce nebo skupin jednotlivců v nich. Zároveň jsou příležitostí pro porovnávání hodnotových paradigmat lidí v určitých životních situacích a v určitém historickém rámci s dosavadní osobní zkušeností v jiném historickém rámci, v současnosti. Hledání paralel anebo odlišností mezi historií a současnou realitou může ovlivňovat aktuální chování v současnosti.Kapitola se zabývávýchovně vzdělávacím potenciálem a možnostmi práce s vybranými historickými tématy v občanském a společenskovědním vzdělávání, jejich etickým a hodnotovým přínosem. Zároveň zkoumá výzvy, které jejich využití ve výuce přináší pro pedagoga.

Název v anglickém jazyce

People and Events in the context of modern history. Selected historical topics in the teaching of social sciences and civics

Popis výsledku anglicky

All social issues, both historical and contemporary, carry with them a great deal of controversy and thus offer, in addition to factual information, also an opportunity for a critical assessment of historical events and the role of the individual or groups of individuals in them. At the same time, they are an opportunity to compare the value paradigms of people in certain life situations and in a certain historical framework with previous personal experience in another historical framework, at present. The search for parallels or differences between history and current reality can influence current behavior. The chapter deals with the educational potential and possibilities of working with selected historical topics in civic and social science education, their ethical and value contribution. At the same time, it examines the challenges that their use in teaching brings to educators.

Druh

B - Odborná kniha

CEP obor

—

OECD FORD obor

50901 - Other social sciences

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2019

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-7561-231-1

Počet stran knihy

163

Název nakladatele

Katedra politologie a filozofie FF UJEP

Místo vydání

Ústí nad Labem

Kód UT WoS knihy

—