Přístupy k naplňování potřeb žáků se sociálním znevýhodněním v kontextu strategie MŠMT v oblasti rozvoje inkluzivního vzdělávání

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F10%3A00005636" target="_blank" >RIV/44555601:13430/10:00005636 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Přístupy k naplňování potřeb žáků se sociálním znevýhodněním v kontextu strategie MŠMT v oblasti rozvoje inkluzivního vzdělávání

Popis výsledku v původním jazyce

Text je zaměřen na představení výsledků Analýzy individuálního přístupu pedagogů k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, kterou na základě zadání MŠMT zpracovala v roce 2009 společnost Člověk v tísni, o.p.s. za významné účasti pracovníků PF UJEP vÚstí nad Labem. Navazujeme představením přístupů směřujících k podpoře rozvoje inkluzivního vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami, prosazovaných v expertních skupinách Ministerstva školství, jakožto východisek pro potřebné změny v pregraduální přípravě pedagogů.

Název v anglickém jazyce

Approaches to Saturation of Socially Disadvantaged Pupils´ Needs in the Context of Strategy of the Ministry of Education Strategies in field of inclusive education support

Popis výsledku anglicky

The text is focused on introduction of research study - the Analysis of the individual approach of pedagogues towards students with individual educational needs, which was for Ministry of Education elaborated by People in Need Foundation with contribution of JEP University workers in 2009. We reassume wit presentation of approaches aimed at the support of inclusive education concerning pupils,children and students with special educational needs. Those approaches are used in expert groups supported by Minitry of Education, as resources for necessary changes in teachers training.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/1J037%2F05-DP2" target="_blank" >1J037/05-DP2: Příčiny a mechanismy vytváření vzdělávacích blokád příslušníků skupin z odlišného sociokulturního prostředí a formulace strategií k jejich překonávání.</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2010

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Fórum o premenách univerzitného vzdelávania

ISBN

978-80-89443-00-0

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

—

Název nakladatele

Univerzita Komenského v Bratislave

Místo vydání

Bratislava

Místo konání akce

Bratislava, Velké Bílovice

Datum konání akce

1. 1. 2009

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

—