Systematické experimentování při žákovském hledání řešení vybraných matematických úloh MO pomocí programování

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13440%2F25%3A43899438" target="_blank" >RIV/44555601:13440/25:43899438 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://8d8f55af62.clvaw-cdnwnd.com/0023db53731df613e31376e312bef977/200000261-d38e2d38e4/DvaDnysDMSborn%C3%ADk%202025.pdf" target="_blank" >http://chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://8d8f55af62.clvaw-cdnwnd.com/0023db53731df613e31376e312bef977/200000261-d38e2d38e4/DvaDnysDMSborn%C3%ADk%202025.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Systematické experimentování při žákovském hledání řešení vybraných matematických úloh MO pomocí programování

Popis výsledku v původním jazyce

V předloženém příspěvku se zabýváme problematikou uplatnění systematického experimentování při řešení vybraných matematických úloh MO. V úvodních částech je vymezeno a vysvětleno systematické experimentování a řešení hrubou silou, dále pak na vzorově řešeném příkladu jsou ukázány tři způsoby řešení při užití systematického experimentování, které lze v rámci řešení těchto úloh uplatnit. Stěžejní část článku obsahuje řešení celkem pěti vybraných matematických úloh MO pomocí programování v jazyce Python s využitím různorodých strategií řešení. Pozornost je věnována způsobu vyčíslení řídicích proměnných při tvorbě zdrojových kódů funkčních programů.

Název v anglickém jazyce

Systematic experimentation in pupils search for solutions to selected MO math problems using programming

Popis výsledku anglicky

In this paper, we address the issue of applying systematic experimentation to solving selected MO mathematical problems. The introductory sections define and explain systematic experimentation and brute force solutions, followed by a sample example illustrating three methods of solving problems using systematic experimentation that can be applied to these tasks. The main part of the article contains solutions to a total of five selected MO mathematical problems using Python programming and various solution strategies. Attention is paid to the method of quantifying control variables when creating source codes for functional programs.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

10201 - Computer sciences, information science, bioinformathics (hardware development to be 2.2, social aspect to be 5.8)

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2025

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Dva dny s didaktikou matematiky 2025. Sborník příspěvků

ISBN

978-80-7603-642-0

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

15

Strana od-do

83-97

Název nakladatele

Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta

Místo vydání

Praha

Místo konání akce

Praha

Datum konání akce

13. 2. 2025

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—