Zkušenosti s výukou počítačové grafiky a multimédií na Fakultě přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F46747885%3A24510%2F12%3A%230000722" target="_blank" >RIV/46747885:24510/12:#0000722 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://didinfo.umb.sk/public/filestore/documents/richtext/138/didinfo2012.pdf" target="_blank" >http://didinfo.umb.sk/public/filestore/documents/richtext/138/didinfo2012.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Zkušenosti s výukou počítačové grafiky a multimédií na Fakultě přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci

Popis výsledku v původním jazyce

Článek přibližuje čtyřleté zkušenosti s výukou počítačové grafiky a multimédií na Fakultě přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci. Výuka těchto předmětů se rozvíjela na základě zpětných vazeb získaných jak od prezenčních studentů, tak od studentů kurzů dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, kterých se zúčastnili studující jak výtvarných, tak informatických oborů. Při výuce těchto předmětů, které ze své podstaty obsahují výtvarné prvky, byl kladen důraz na rozvoj kreativity. Při rozvoji kreativity je však nutné projít postupně všemi přípravnými fázemi tvůrčího procesu, tak jak je definuje revidovaná Bloomova taxonomie. Proto byly na základě této taxonomie připraveny sylaby těchto předmětů.

Název v anglickém jazyce

Experience in the Teaching of Computer Graphics and Multimedia at the Faculty of Sciences, Humanities and Education at the Technical Univerzity of Liberec

Popis výsledku anglicky

The paper decribes four years experience of teaching Computer Graphics and Multimedia at the Faculty of Sciences, Humanities and Education at the Technical University of Liberec. Teaching experience was developed with feedback received from both full-time students and students from the courses of further education for teachers. There were teachers of computer science and art in these courses. The emphasis was on the development of creativity. In the development of creativity it is necessary to pass through some stages of the creative process as was defined in the revised Bloom's taxonomy. Therefore, syllabi of Computer graphics and Multimedia were based on this taxonomy.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Didinfo 2012

ISBN

978-80-557-0342-8

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

281

Strana od-do

214-223

Název nakladatele

Univerzita Mateja Bela, Fakulta prirodných ved v Banskej Bystrici

Místo vydání

Bánska Bystrica

Místo konání akce

Bánska Bystrica

Datum konání akce

1. 1. 2012

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—