Rozvoj tvořivosti žáků kreativním psaním

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F46747885%3A24510%2F14%3A%230001191" target="_blank" >RIV/46747885:24510/14:#0001191 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Rozvoj tvořivosti žáků kreativním psaním

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek seznamuje s rozsáhlým terénním výzkumem ve třinácti základních školách Libereckého kraje, a to na 1. stupni. Podrobně byly zkoumány a porovnány schopnosti žáků mladšího školního věku tvořivě psát. Do průzkumu bylo zařazeno náhodným výběrem 360žáků, přičemž jako součást vyhodnocení byl vyčíslen i rozdíl mezi pohlavími a mezi dětmi z města a vesnice.

Název v anglickém jazyce

Developing creativity of students creative writing

Popis výsledku anglicky

The paper introduces extensive field research in thirteen elementary schools of the Liberec Region, at the first stage. Were investigated in detail and compared the ability of primary school pupils to write creatively. The survey included a random selection of 360 pupils, and as part of the assessment was calculated as the difference between the sexes and between children from towns and villages.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2014

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Metody a formy práce ve výuce mateřštiny.

ISBN

—

ISSN

1805-689X

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

120

Strana od-do

—

Název nakladatele

Univerzita Palackého v Olomouci

Místo vydání

Olomouc

Místo konání akce

Pedagogická fakulta UPOL v Olomouci

Datum konání akce

1. 1. 2014

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—