Eduard Štorch’s New School as an Example of a School Reform Experiment in Interwar Czechoslovakia

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F46747885%3A24510%2F20%3A00008620" target="_blank" >RIV/46747885:24510/20:00008620 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="https://www.peterlang.com/view/title/71938" target="_blank" >https://www.peterlang.com/view/title/71938</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.3726/b16794" target="_blank" >10.3726/b16794</a>

Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Eduard Štorch’s New School as an Example of a School Reform Experiment in Interwar Czechoslovakia
Popis výsledku v původním jazyce
The chapter presents the reform pedagogical concept of E. Štorch in Czechoslovakia in the interwar period. The text analyzes the concept of "new education" of E. Štorch in the context of the new education discussion in Czechoslovakia, the development of educational science in Czechoslovakia and in the context of the life reform in Europe. The text discusses the problem of the Czech example of rural educational homes in Czechoslovakia.
Název v anglickém jazyce
Eduard Štorch’s New School as an Example of a School Reform Experiment in Interwar Czechoslovakia
Popis výsledku anglicky
The chapter presents the reform pedagogical concept of E. Štorch in Czechoslovakia in the interwar period. The text analyzes the concept of "new education" of E. Štorch in the context of the new education discussion in Czechoslovakia, the development of educational science in Czechoslovakia and in the context of the life reform in Europe. The text discusses the problem of the Czech example of rural educational homes in Czechoslovakia.

Druh
C - Kapitola v odborné knize
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Rok uplatnění
2020
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)