Kombinatorika v primární škole. Rozvoj logicko-kombinačního myšlení žáků.

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F46747885%3A24510%2F25%3A00013281" target="_blank" >RIV/46747885:24510/25:00013281 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Kombinatorika v primární škole. Rozvoj logicko-kombinačního myšlení žáků.

Popis výsledku v původním jazyce

Publikace přináší poznatky z analýzy vybraných učebnic matematiky pro první stupeň základní školy z hlediska zastoupení úloh, které mají potenciál rozvíjet logicko-kombinační myšlení žáků. Přináší kategorizaci kombinatorických problémů a výsledky šetření o využívání kombinatorických úloh při výuce na základních školách. Výsledky jsou podloženy dotazníkovým šetřením učitelů primární školy a analýzou žákovských řešení zadaných úloh. Součástí publikace jsou aktivizující činnosti pro žáky a didaktické hry s metodickým komentářem k realizaci. Jedná se o druhé upravené vydání.

Název v anglickém jazyce

Combinatorics in elementary school. The development of logical-combination thinking of pupils.

Popis výsledku anglicky

The publication brings findings from the analysis of selected mathematics textbooks for the first grade of primary school in terms of the representation of tasks that have the potential to develop logical-combination thinking of pupils. It provides a categorization of combinatorial problems and the results of an investigation into the use of combinatorial tasks in teaching at elementary schools. The results are supported by a questionnaire survey of primary school teachers and an analysis of pupils‘ solutions to assigned tasks. Part of the publication are activating activities for pupils and didactic games with a methodological commentary on the implementation. This is the second revised edition.

Druh

B - Odborná kniha

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2025

Kód důvěrnosti údajů

C - Předmět řešení projektu podléhá obchodnímu tajemství (§ 504 Občanského zákoníku), ale název projektu, cíle projektu a u ukončeného nebo zastaveného projektu zhodnocení výsledku řešení projektu (údaje P03, P04, P15, P19, P29, PN8) dodané do CEP, jsou upraveny tak, aby byly zveřejnitelné.

ISBN

978-80-7494-725-4

Počet stran knihy

75

Název nakladatele

Technická univerzita v Liberci

Místo vydání

Liberec

Kód UT WoS knihy

—