Specifika práce s dětmi cizinců v interkulturním prostředí škol

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23420%2F13%3A43923189" target="_blank" >RIV/49777513:23420/13:43923189 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Specifika práce s dětmi cizinců v interkulturním prostředí škol

Popis výsledku v původním jazyce

Předkládaný text se zabývá aktuálním interkulturním tématem – adaptačním procesem žákůcizinců (tedy žáků s odlišným mateřským jazykem) do prostředí školy. Prezentuje základníokruhy problémů, které mohou vyplývat ze sociokulturní odlišnosti a způsobovat jistáznevýhodnění. Zdrojem mnoha cenných poznatků o interkulturních rozdílech ve výchově avzdělávání jsou výzkumná šetření a studie z oblasti etnopedagogiky, některé z nich jsouv textu uvedeny. Dalším důležitým aspektem je analýza připravenosti pedagogů na prácis touto kategorií dětí. Základní otázky jsou následující: Jaké jsou základní problémyvyplývající ze sociokulturní odlišnosti, se kterými mohou být pedagogové konfrontováni? Coby mělo být obsahem připravenosti budoucích absolventů oboru učitelství na práci s toutokategorií dětí?

Název v anglickém jazyce

The Specifics of Working With Children of Foreigners in an Intercultural Schools

Popis výsledku anglicky

Main topic of this text is an actual intercultural theme – process of adaptation of foreigner´sstudents (students with different mother language) into the school´s environment. The text ispresenting five main issues, which are based on sociocultural differences and cause somedisadventages. The source of many valuace findings about intercultural differences in trainingand education are research surveys in ethnopedagogy – some of them are included in text.Other important aspect is analysis of teacher´s preparedness for work with this children´scathegory. Main questions are following: Which are the main issues resulting of socioculturaldifferences that could teachers be confront witch? What should be the purport of readinessfuture absolvents of pedagogy in work with this children´s cathegory?

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2013

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

MMK 2013 : Mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky : sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference

ISBN

978-80-87952-00-9

ISSN

—

e-ISSN

neuvedeno

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

2433-2439

Název nakladatele

Magnanimitas

Místo vydání

Hradec Králové

Místo konání akce

Hradec Králové

Datum konání akce

9. 12. 2013

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—