Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Colors from the Perspective of a Chemistry Teacher

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23420%2F25%3A43977577" target="_blank" >RIV/49777513:23420/25:43977577 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

    <a href="https://unibook.upjs.sk/img/cms/2025/pf/DidSci-Conference2022.pdf" target="_blank" >https://unibook.upjs.sk/img/cms/2025/pf/DidSci-Conference2022.pdf</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    angličtina

  • Název v původním jazyce

    Colors from the Perspective of a Chemistry Teacher

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Color reactions, or chemical reactions where colors are changed, are often used in chemistry teaching. Chemical reactions that take place with a color change are more attractive to students and increase their attention. And from the students’ point of view, the change of color proves that a chemical reaction is taking place. In the teaching of chemistry, we encounter a number of color reactions, such as carbohydrate evidence reactions, analytical reactions using the formation of a precipitation or a change in the color of indicators in acid-base reactions, or color reactions of natural substances. The work is focused on the perception of colors and their change in connection with chemical reactions and changes in the structure of compounds.

  • Název v anglickém jazyce

    Colors from the Perspective of a Chemistry Teacher

  • Popis výsledku anglicky

    Color reactions, or chemical reactions where colors are changed, are often used in chemistry teaching. Chemical reactions that take place with a color change are more attractive to students and increase their attention. And from the students’ point of view, the change of color proves that a chemical reaction is taking place. In the teaching of chemistry, we encounter a number of color reactions, such as carbohydrate evidence reactions, analytical reactions using the formation of a precipitation or a change in the color of indicators in acid-base reactions, or color reactions of natural substances. The work is focused on the perception of colors and their change in connection with chemical reactions and changes in the structure of compounds.

Klasifikace

  • Druh

    D - Stať ve sborníku

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2025

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název statě ve sborníku

    DidSci+ Conference 2022 PROCEEDINGS - Selected Papers

  • ISBN

    978-80-574-0421-7

  • ISSN

  • e-ISSN

  • Počet stran výsledku

    6

  • Strana od-do

    54-59

  • Název nakladatele

    Pavol Jozef Šafárik University in Košice

  • Místo vydání

    Košice

  • Místo konání akce

    Košice, Slovensko

  • Datum konání akce

    26. 6. 2022

  • Typ akce podle státní příslušnosti

    WRD - Celosvětová akce

  • Kód UT WoS článku