Regionality in Foreign Language Literary Education

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12210%2F18%3A43898335" target="_blank" >RIV/60076658:12210/18:43898335 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

němčina

Název v původním jazyce

Regionalität in der fremdsprachlichen Literaturvermittlung

Popis výsledku v původním jazyce

Obwohl das Thema der Regionalität in der interkulturellen Germanistik schon länger eine Rolle spielt, bleibt es in den Lehrplänen und Curricula zumeist ausgespart. Dabei steht die germanistische Literaturwissenschaft im In- und Ausland unter einem verstärkten Druck. Interne und externe Faktoren bedingen eine stete Erneuerung und Selbstbestätigung des Faches. Zudem erfordert eine immer praxisorientiertere Studierendenschaft Rechtfertigung für die Lehre. Anhand regionaler Literatur soll dargestellt werden, wie die Vermittlung vom Fremden und Eigenen, den Kernbegriffen interkultureller Literaturwissenschaft, dem Fach erneut zu einem Aufschwung in der Lehre verhelfen könnte. Mit einem Beispiel aus der Praxis sollen die Möglichkeiten eines an dem Begriff der Regionalität orientierten Literaturunterricht dargelegt werden.

Název v anglickém jazyce

Regionality in Foreign Language Literary Education

Popis výsledku anglicky

Although the topic of regionality is playing an important role in intercultural German studies, it is absent in syllabuses and curricula. At the same time German literature studies is under increasing pressure at home and abroad. Internal and external factors require a constant renewal and self-confirmation of the subject. In addition, a more and more practice-oriented student body requires justification for teaching. Here I show how teaching of the “foreign” and the “own&quot;, which are the core concepts of intercultural literary studies, with the help of regional literature could once again give the subject an upswing in teaching. Using a practical example, the potentials of teaching German literature using concept of regionality will be discussed here.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

60205 - Literary theory

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2018

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Interkulturalität in Sprache, Literatur und Bildung

ISBN

978-80-7560-130-8

ISSN

—

e-ISSN

neuvedeno

Počet stran výsledku

9

Strana od-do

283-292

Název nakladatele

Univerzita Pardubice

Místo vydání

Pardubice

Místo konání akce

Pardubice

Datum konání akce

12. 10. 2017

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—