O badatelsky orientovaném vyučování

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12410%2F10%3A00011655" target="_blank" >RIV/60076658:12410/10:00011655 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
O badatelsky orientovaném vyučování
Popis výsledku v původním jazyce
Badatelsky orientované učení a vyučování se stalo v posledním desetiletí klíčovým slovem pro inovativní změny v přírodovědném vzdělávání. Očekávání spojená s tímto obtížně přeložitelným termínem ?inquiry? se různí v závislosti na tom, jak je inquiry-based science education (IBSE), tedy badatelsky orientované vyučování vymezováno. Článek popisuje IBSE a stručně komentuje, jak je badatelsky orientované učení vnímáno student učitelství.
Název v anglickém jazyce
Inquiry and inquiry-based leasing and teaching
Popis výsledku anglicky
Inquiry-based learning and teaching become recently keywords for innovative changes in science education Expectations related to this uneasy translatable term differ, according to the way in which the inquiry is delimited. The text deals with Inquiry-Based Science Education (IBSE) and briefly comments on the student teachers reflection upon it. I

Rok uplatnění
2010
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Didaktika biologie v České republice 2010 a badatelsky orientované vyučování.
ISBN
978-80-7394-210-6
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
7
Strana od-do
—
Název nakladatele
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Pedagogická fakulta
Místo vydání
České Budějovice
Místo konání akce
České Budějovice
Datum konání akce
1. 1. 2010
Typ akce podle státní příslušnosti
CST - Celostátní akce
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)