Výtvarná příprava v rámci vzdělávání budoucích pedagogů prvního stupně ZŠ na KVV PF JU

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12410%2F17%3A43895907" target="_blank" >RIV/60076658:12410/17:43895907 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Výtvarná příprava v rámci vzdělávání budoucích pedagogů prvního stupně ZŠ na KVV PF JU

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek teoreticky reflektuje na konferenci prezentované artefakty vzniklé v rámci seminářů obecné výtvarné přípravy pro učitelství 1. stupně ZŠ na katedře výtvarné výchovy PF JU. Tato je rozdělena podle základních tvůrčích aktivit a v logické návaznosti rozvíjí plošné, prostorové a intermediální formy výtvarných činností, přičemž akcentuje jejich paralelní využití ve výchovně-vzdělávacím procesu na ZŠ. Zásadní důraz v rámci výtvarné přípravy budoucích pedagogů je kladen na procesuální rovinu tvorby, přičemž v centru zájmu je rozvoj samostatného tvůrčího myšlení a rozšířené výtvarné citlivosti, které představují jedny z primárních kompetencí budoucích výtvarných pedagogů.

Název v anglickém jazyce

Results of Art Training Within The Education of Future Teachers of Promary School at The KVV PF JU

Popis výsledku anglicky

The paper reflects the conferential contribution of presented artifacts, created within the general creative preparation of primary school teachers at department of art education at PF JU. This is divided by the basic creative activities and in a logical seguence evolves the 2-dimensional, spatial and intermedial types of visual art, whereas it accents their paralel use in the educational process at primary school. The main focus of the art training of future teachers is given to the creative proces, where in the center of interest is the development of an independent creative thinking and enhanced visual sensitivity, which is one of the primary competencies of future art teachers.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2017

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

27.03.2015

ISBN

978-80-905245-7-6

ISSN

—

e-ISSN

neuvedeno

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

93-98

Název nakladatele

Česká pedagogická společnost

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

PF JU v Českých Budějovicích

Datum konání akce

26. 4. 2015

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—