Specifické poruchy učení a chování

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17250%2F02%3A00000056" target="_blank" >RIV/61988987:17250/02:00000056 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Specifické poruchy učení a chování

Popis výsledku v původním jazyce

Úvodní kapitola nás uvádí do problematiky specifických poruch učení a chování. Dále jsou vymezeny pojmy, definice, historické pozadí a příčiny vzniku poruch učení. Druhy a charakteristika těchto poruch, včetně některých osobnostních, sociálních a emocionálních problémů jsou závěrečnou částí článku.

Název v anglickém jazyce

Specific learning and behavioral difficulties

Popis výsledku anglicky

This article presents survey of relevant questions of Specific learning and behavioral difficulties. Father there is a definition of specific learning and behavioral difficulties, their historical background, etiology and types of specific learning and behavioral difficulties and children´s personal, social and affective characteristics.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AN - Psychologie

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2002

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Acta Facultatis Philosophicae Universitatis Ostraviensis

ISBN

80-7042-600-4

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

29

Strana od-do

47-75

Název nakladatele

FF OU

Místo vydání

Ostrava

Místo konání akce

—

Datum konání akce

1. 1. 2002

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—