Subjektivní pracovní zátěž a zdraví učitelů a učitelek

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17250%2F10%3AA11010XH" target="_blank" >RIV/61988987:17250/10:A11010XH - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Subjektivní pracovní zátěž a zdraví učitelů a učitelek
Popis výsledku v původním jazyce
Učitelská profese je řadou badatelů považována za profesi s relativně vysokými nároky na pracujícího jedince. Příspěvek se zabývá subjektivním hodnocením vlastní zátěže muži a ženami vykonávajícími učitelskou profesi v souvislosti s jejich zdravotním stavem. Předmětem výzkumu byli učitelé působící na druhém stupni slovenských základních škol (N= 557)
Název v anglickém jazyce
SELF-ASSESED WORKLOAD AND HEALTHY OF MEN AND WOMEN TEACHERS
Popis výsledku anglicky
The teaching is considered by many research workers as a profession with relatively high demands on working individuals. The paper analyzes relationships between perceived load and subjective health by men and women vorking as teachers. The objects of research were teachers at lower secondary stage of primary schools in the Slovak Republic (N=557).

Projekt
<a href="/cs/project/GA406%2F09%2F0726" target="_blank" >GA406/09/0726: Psychologické aspekty zvládání zátěže mužů a žen</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2010
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)